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新学期在即!帮孩子收心,不妨问问ta这五个问题

来源:19体育官方网站(中国)集团有限公司 发布日期:2022-08-26 浏览次数:289

暑假接近尾声,经过几个月的修整,孩子们又将背上书包,重返校园。在暑假即将结束之际,孩子们应该对自己的暑假生活进行总结与反思,并对马上到来的新学期有所期待及规划。我们不妨用问题作为导引,帮孩子们认真复盘暑期生活,为新学期蓄力!

夏风远,秋风瑟。听,开学倒计时的钟声已经敲响,到了该送孩子们“上学堂”的时间了。作为家长,该在这个重要的过渡时期为我们的孩子提供怎样的引导,助力他们为开学蓄力呢?请从下面的暖心问题开始吧。

孩子,你最近情绪怎么样呢?

开学总是喜忧参半,开心的是终于可以回到学校见到熟悉的老师和小伙伴们,忧虑的是不能像假期那样“放肆”了,新的学期能跟上学习的步伐吗?据了解,开学前,孩子们的情绪往往是忧虑更多一些,就同我们的“放假综合征”一样。家长们察觉到孩子这种焦虑心情了吗?


如果发现孩子面对开学产生了紧张、焦虑等不良的情绪,家长应当理解、接纳,然后帮助孩子宣泄、疏导。家长要主动站在孩子身边,让孩子与家人、朋友尽情地倾诉。一是要帮助孩子正确地认识自己,既要知道自己的不足,也要对自己的优势充满信心,缓解孩子内心的脆弱和不安。二是要帮助孩子正确地认识过去与未来,既要明白上学期的优秀与不足已成为过去,也要清楚新学期站在新起点,最重要的是保持好心态,不断奋发进取。好状态融入新学期,方能欢喜自己的成长。

孩子,你的作息调整了吗?

新学期即将开启,家长们也都意识到要让孩子们从松弛的状态中抽离出来,帮助孩子找回规律的作息时间,而这一举措宜早不宜迟,至少要提前一周进行。


家长们一是要循序渐进地帮助孩子调整作息,告别拖延。按照孩子上学时的作息时间起居,做到早上6点半至7点之间起床,晚上9点之前睡觉。早睡早起可以调整生物钟,也避免凡事陷入“明日复明日,明日何其多”的无限拖延中。

另外,家长也要特别注意家庭氛围,让孩子感觉假期已渐渐远离,逐渐减少孩子看电视、上网、出去玩的时间,和孩子制定一个合理的娱乐时间表,也要让孩子保持一定的体育运动,让孩子身心都逐渐适应新学期开学的节奏。

孩子,你的作业、文具准备了吗?

毫无疑问,开学前,孩子们最关心、最紧张的应该就是作业是否完成,文具、学具是否准备齐全,这也是学生自主关注率最高的问题。正因为是孩子们的自主关注,家长对这方面的引导更应体现智慧性。


家长们可以引导孩子自主检查假期作业是否认真按时完成,查缺补漏,整理学习资料,在整理中梳理自己的假期学习,总结学习方法与学习成果。家长们也可以在开学前带孩子逛逛书店,准备文具、工具书、包书皮等,还可以买个新书包、新笔盒,让孩子对上学保持新鲜感充满期待。在书店也可以购买一些孩子喜欢的书籍,感受一下浓浓的书香,培养读书的兴趣。


当然,必要的劳动赋能也不可少。家长们可以引导孩子做好房屋整理,所谓“一屋不扫,何以扫天下”。混乱的环境会给人失控的感觉。让孩子给自己的房间进行一次大扫除,自主参与整理会更增添成就感。一切都为准备,一切也都在准备,这样的复盘总结促使着新学期的蓄力再出发。

孩子,你的新学期期待是什么?

从假期的无序到新学期的有序,孩子们是否准备好在新学期重新出发?是否已经为自己制定了一份详尽的新学期成长规划?


新学期需要有一份成长规划,这不仅关乎孩子的学习,还关乎孩子的成长。上学期的规划总结得怎样?对新学期的学习生活又有怎样的期待?想在哪些方面有所收获呢?又想改掉自己身上的什么毛病,成就更好的自己呢......问题可大可小,规划可略可详,但是,行动上必须认真踏实。


家长指导孩子制定一份详尽的成长规划,让孩子有章可循,有追赶的目标。制定计划的过程也帮助孩子养成有计划做事的好习惯。从制定规划到具体实施,再到总结复盘,一步步让孩子感受到成长的自信、成长的快乐。

孩子,你的健康管理坚持了吗?

面临全新一个学期的开启之时,我们仍然不能放松对疫情的防控,家长们也都应带着孩子做好自身的健康管理。


坚决防疫不放松,现在已成为全民意识,不仅是假期中的谨慎,更要为开学做好准备。家长要向孩子普及新冠肺炎防控的知识,保持家庭整洁,做好个人卫生,督促孩子上下学或外出时自觉佩戴口罩,回家后应立即洗手。同时,也要督促孩子养成每天自觉测温的习惯,发现有发热、咳嗽等异常情况立即告知父母,上报学校,及时就医。


每一位孩子都牵系一个家庭,每一个家庭都关乎全社会,所以我们应履行义务,承担使命,家校携手,引导孩子做好自我健康管理,共同保护好孩子的身心健康,助力做好新学期开学前的疫情防控准备工作。


崭新的出发,更远的抵达!暖心问题的背后是父母温情的陪伴。我们一起给生命以温暖,为开学而蓄力。一起期待书声再次唤醒教室,期待教学楼又泛起微光,期待篮球操场里传出哨响,期待林荫小路有笑声朗朗……


(作者系重庆市刘俐宏班主任工作室主持人)

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