本篇文章給大家談談手抄報全部,以及心中的英雄手抄報全部對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站！

內容導航：

• 手抄報大全精選
• 自我保護手抄報大全
• 手抄報模板大全
• 手抄報步驟大全
• 文明禮儀手抄報大全簡單又漂亮
• 暑假手抄報大全簡單又漂亮

Q1：手抄報大全精選

手抄報大全精選

手抄報大全精選，很多的學校假期的時候都會給孩子布置手抄報的作業，手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式，手抄報的內容很多，以下分享手抄報大全精選。

手抄報大全精選1

製作步驟：

1、首先要做一個手抄報，首先要確定的是手抄報的主題，這一頁的手抄報內容主要是體現大的科技、教育、時事新聞，還是小的校園生活、日常小知識，一份好的手抄報要有一定的主題，這樣累積起來的素材會比較吸引人，在主題確認的情況下分配小板塊，這樣更有條理。

2、要確定了手抄報的主體，那麽需要去查找相關素材，由於受到紙張篇幅的限製，一些較長的素材要自己將其縮減，最好能將素材摘錄出來，多選一些，然後再根據篇幅排版篩選。

3、有了素材之後就要考慮手抄報的排版問題，這個也是很重要的一個環節，可以取一張草稿紙，結合選擇的一些素材先將大概的分塊劃好，然後初步看看劃區是否合理，可以根據喜好調整。

4、手抄報的插圖之類也是很重要的一個環節，要根據內容主體選擇合適的插圖，這些插圖可以自己動手畫或采用裁剪黏貼的.方式，根據要求選擇，盡量做到貼合主題、排布勻稱。

5、素材、排布、插圖都準備好了之後，可以先取一張草稿，將這些原先安排好的內容先填入，做出第一版的手抄報初稿，然後根據草稿的效果，再調整修改；可以反複修改幾次，盡量做到自己滿意。

6、定稿之後，然後重新拿一張紙，將草稿的內容仔細的謄寫到新的紙上，完成一張成稿的手抄報，這個是最終效果，將原來設想好的字體、顏色、插花、書寫方向等多方麵細節都錄入，完成一張精美手抄報。

7、如果一些同學感覺自己獨立想這些難度比較大，可以聯合小夥伴一起思考討論，這樣可以鍛煉團隊協同能力，然後組成一個小組，將小組成員各自擅長的都發揮出來。

8、對於一些想獨立完成，卻又覺得缺乏想法的，也可以上網看看別人製作的精美手抄報，給自己提供一些靈感，當然反對直接原本照抄，這樣就起不到鍛煉的效果，反而讓自己養成不好的習慣，要禁止。

手抄報大全精選2

小學生手抄報製作步驟【1】

一、製作小學生手抄報中的精

首先，內容要精，由於手抄報的讀者大部分是學生，其認知水平有限，因而在內容選擇上應盡量選取與學生生活學習密切相關的有教育意義或能夠陶冶情操的短小精悍的文章，切忌長篇大論，也可以設置美文鑒賞，以提高小報的含金量。

其次，選紙要精，在紙張的選擇上應盡量選取質地較厚一點的紙張，以便於製作。

第三，製作要精。 在製作規格上要嚴格遵循手抄報的製作原則，四開為宜，確定合適的邊距與中縫，報頭內容要完整，應包括報名、主辦班級、時間、期號、主辦人姓名等，使讀者一目了然。

二、製作小學生手抄報中的巧

手抄報內容要有很強的可觀性，在選材上，應做到“巧選材，選巧材”。 其次，版麵要巧。 大麵積內容確定後，會出現一定的空隙，此時，應當做個花邊或插圖來彌補不足，使整個版麵恰到好處，天衣無縫。

三、製作小學生手抄報中的美

在手抄報創作中要力求做到”兩美”：形式美，手抄報中不能是整版的一種字體，合理搭配，尤其是某一些標題、插圖應通過多變的形式，給讀者以清新悅目的感覺。

色彩美，力求在變化中尋求統一，顏色以清淡為主，不能大紅大綠，一般情況下文字要用黑筆來寫，以求明了。 標題，花邊、插圖、美術作品等，可用彩筆來做，但應注意分寸，絕對不能喧賓奪主。

手抄報大全精選3

先畫出“閱讀名著”四個字，及孫悟空和一些裝飾的書籍

畫出一些文字對話框

增添文字對話框

底下畫一個大的書籍及劉備

天上喜歡的顏色就完成啦

手抄報大全精選4

第一、 繪製裝飾圖形

我們先畫出纏繞著樹葉的木頭邊框，作為大標題邊框。然後畫出漂亮的城堡，地上還鋪滿了許多小石子，再添加彩虹和一些植物。

第二、 繪製文字邊框和人物

我們可以在城堡的傍邊，畫出一位可愛的小妹妹在讀書，為什麽呢？因為暑假裏肯定會有閱讀作業喲！哈哈，看這位小妹妹讀得多開心呀！然後畫一些白雲用來裝飾，以便隔開上下兩個版塊。上麵直接劃橫線，下麵可以畫一個書的邊框，用來填寫內容。

第三、 手抄報塗色

我們來給手抄報塗上漂亮的顏色吧！

第四、 書寫手抄報大標題及文字內容

一幅精美的手抄報就做好了，小夥伴們感覺怎麽樣？快快動起手來，發揮想象一起創作吧！OK，今天的手抄報課程講到這裏就結束了！囈芽老師期待你們的作品喲！

Q2：自我保護手抄報大全

自我保護手抄報大全

自我保護手抄報大全，這樣的活動激發了小朋友們的創作信心，手抄報的整體風格不能脫離主題，要學會自己創作才能做出漂亮的手抄報，我和你一起了解自我保護手抄報大全。

自我保護手抄報大全1

自我保護是個體維護心理平衡的一種自發性行為，即是通過壓抑、補償、文飾和升華（雖然這些詞組是在精神分析學派中產生的。

但是在整個心理調適和心理谘詢過程中，他們是通用的）的手段改變對心理緊張的主觀感受，掩飾不能接受的內在衝動和虛擬現實環境的危險，用以減少痛苦以及對痛苦的意識，達到心理平衡的行為反應。

自防自救知識：

單純的孩子身處複雜的社會，教他在日常生活中自我保護、自防自救以應對各種侵害和災難是非常必要的。

1、遇人求助多個心眼

告訴孩子，對於陌生人問路、請求協助尋找丟失的寵物之類的事要保持警惕，這是犯罪分子誘拐兒童的慣伎倆。不要隨便跟人走，即便是穿製服的警察或消防員。

2、不要隻防陌生人

父母常會叮囑孩子：“不要跟陌生人說話。”其實，孩子並不一定懂得什麽是陌生人，在他們看來，隻有那些麵目凶惡的人才像壞人。而事實上，許多想侵犯孩子的人通常都會裝出一幅和藹可親的樣子。

3、遇事大聲呼救

孩子能做許多吸引周圍人注意力的事情，比如：大聲喊救命以引起周圍人的注意和警惕，或者利用周圍的障礙物與壞人周旋。

4、勇敢地說“不”

有人想威逼孩子做無禮或危險的事時，孩子要勇敢地說“不”！

5、讓孩子盡情傾訴

父母與孩子要經常交流，如果孩子對某人不滿，不要簡單地製止孩子說某人的壞話，而要讓他暢所欲言，並和孩子一起分析。這樣，孩子一旦遇到騷擾會願意向他所信賴的人吐露實情。

自我保護手抄報大全2

一、教育幼兒不要輕信陌生人

1、要經常對幼兒講一些深入淺出的道理，讓他們認識到社會上既有好人也有壞人，而壞人臉上並沒有“我是壞人”的字樣，也沒有像電影裏壞人的那種形象。要教育幼兒，如果大人不在身邊，有陌生人前來領你，或同你去公園玩，或說同你到父母那裏去時，不要相信陌生人的話，不要跟陌生人走，不要吃陌生人的東西。如果遇到陌生人硬拉你走，要大聲叫喊周圍的叔叔阿姨。

2、讓幼兒知道自己的家庭住址、家長的姓名和工作單位，並反複念叨，牢牢記住，做 到準確無誤。另外還要告訴幼兒自己家附近有什麽明顯的標記，有哪幾路公共汽車可以到達，萬一迷路，就比較容易找到自己的父母，也可以及時安全回家。

3、告訴幼兒，如果遇到陌生人跟蹤你，就應跑到就近的商店找大人求救，也可以找巡警幫助，或者隨便找一戶人家，在門口假裝大聲叫：“爸、媽，我回來了”，壞人就會嚇跑了。

二、教會幼兒安全過馬路

1、教幼兒認識人行橫道線：人行橫道線是馬路上的一個標誌，是專門供行人和自行車和馬路的地方。所以，不是從任何地方都可以穿到馬路對麵去的，隻有人行橫道線才能穿過去。

2、向幼兒介紹紅綠燈的作用。要讓孩子知道紅燈停、綠燈行；過馬路的時候要前後左右看看，看見車輛，行人就要讓道。

3、給幼兒簡單講講馬路的作用：馬路是專供各種車輛和人走的地方，不可以在馬路上停留或玩耍，否則既會影響車輛的正常通行，又會造成車

三、教育幼兒不要倒滑滑梯

1、告訴幼兒，倒滑滑梯時，頭部先著地，這樣滑下來的一切衝力就都由頭部承擔，再加上和地麵的猛烈撞擊，重則會引起腦震蕩，輕則會擦破頭皮引起大量出血。

2、告訴幼兒，小孩的骨組織比較柔軟，在外力的作用下發生變形。幼兒倒滑滑梯，會對頸椎產生猛烈的擠壓，可能引起椎骨的變形，影響生長發育，建議可用骨骼模型演示給幼兒看。

四、戶外活動安全注意要點

1、教育幼兒活動前衣著整齊，衣服束在褲子裏並係緊鞋帶，以防摔跤。

2、教育幼兒懂得安全要點，明白什麽是危險並說明防範措施。

3、教導幼兒正確運用活動器具以自製玩具。

4、教導幼兒不在擁擠、有坑洞、潮濕等場地進行活動。

5、教育幼兒遊戲中不可隨意藏入無人照顧的地方。

6、教育幼兒在遊戲中勿推擠、拉扯、互丟東西。

7、玩繩子時，教育幼兒不可將繩子套住脖子。

8、玩爬網活動，要求幼兒攀爬時要雙手抓牢，不推別人。

五、教會幼兒正確玩秋千的方法

1、要保持中心穩定，並盡可能將重心後移。因為秋千在空中蕩起來時，如果中心不穩就可能又甩出去的危險。教師可進行示範講解。

2、坐在秋千上時，雙手要緊抓秋千的繩子，隻要繩子不斷就很安全。

3、觀看別的幼兒蕩秋千時，要學會躲閃，不要被秋千撞到。

4、幼兒在玩秋千時，教師要在旁邊密切注意幼兒的動向，以防疏忽脫手而摔傷。

禍，輕則殘廢，重則喪命。

六、遊泳時的安全

1、遊泳前應先做準備動作，遊泳時腳抽筋了，可以叫老師，或者自己盡力將抽筋的腳伸直，然後再呼救。

2、遊泳時遇到左耳朵進水，就提起右腳，左腳原地跳，水就會從耳朵裏流出；反之一樣。

3、遊泳結束後應由保健醫生替幼兒滴眼藥水，以防得眼病。

七、教會幼兒正確關門、開門

1、開門前應先敲敲門，如果教室裏沒有人，就旋開門鎖，輕輕把門推開，切勿用力一腳把門踢開，以免裏麵正好有人要出來被撞傷。

2、關門時也應輕輕關門，關門前應先看看門縫附近有沒有小朋友的手，以免手被擠壓。

八、遇到災害的應變能力

1、首先保持鎮定，遠離玻璃、吊燈危險墜落物，就地尋求避難點。

2、在人潮擁擠處切勿慌忙奔向出口，宜就地尋找掩護。

3、聽從指揮有秩序離開，迅速往空曠的地方移動。

九、與大人走散或迷路時注意要點

1、乘車前應先吃暈車藥，以防暈車。

2、乘車時應排隊上車，不推不擠。

3、乘車時注意拉好扶手，防止車輛轉彎時摔跤。

4、在車上看見有小偷在你身邊偷別人東西時，不要大聲喊叫，應迅速告訴售票員或司機叔叔，請他將車直接開到公安局，或者輕聲告訴被盜者，以防小偷傷害小朋友，不過要記住，一切動作要迅速完成，不要讓小偷察覺。

十、學會保護自己的眼睛

1、讓幼兒學會防止眼外傷。幼兒期的孩子小肌肉發育還不完善，手上的控製能力較差，如果用剪刀或玩木棍，很容易不慎刺傷眼睛，教師應事先進行安全教育，鍛煉幼兒的自我保護能力。

2、教育幼兒不用髒手或髒手帕擦眼睛，要教育他們玩沙時不要用沙去撒別人。如果將沙、泥等撒入別人眼內，一時取不出來的話，沙子在眼內磨擦，會擦傷眼膜，從而損傷眼睛。

3、眼病傳染季節，要教育幼兒少到或不到公共場所去，也不要到親朋好友家串門，並每天給幼兒滴1~2次氯黴素滴眼液，預防眼病傳染。

4、注意正確的讀寫姿勢

（1）看書時做到肩不聳、頭不歪、背要直、書和身體距離一尺。

（2）因家裏都是成人的桌椅，在家時注意調節桌椅的高度，使雙腿不懸空，大腿保持水平，可在下麵加個墊子。如桌子太高，可在椅子上加坐墊。

（3）注意采光，看書寫字半小時後應遠眺一會兒。

十一、教會幼兒一些安全用電常識

1、告訴幼兒電有許多用處，但電也很危險，人若觸電後會受傷或被電死，因此小孩子不能玩電器。

2、牆上的插座裏有電，教育幼兒不能用手指、小刀等去捅，不然會觸電。

3、電器在切斷電源前，不能用濕手或濕布去擦。

4、幼兒在室外活動時，要教育幼兒不要爬電線杆，不要在高壓線下遊戲，不能用手拉電線杆，以防觸電。

十二、獨自在家的注意要點 幼兒獨自在家時，需告訴幼兒：

隨便開門，如果有陌生人敲門要進來，並告訴你他是爸爸或媽媽的同事時，你千萬不要輕信。可以讓幼兒告訴來客：“現在爸爸媽媽不在家，請你晚上來。”如果他執意要進來，有電話的就打110報警，沒有電話就在窗口呼救。

讓幼兒掌握接聽電話的技巧，如果有電話進來，告訴你他是你的親人或父母的朋友，並要你告訴他你家的地址時，千萬不要說，以免壞人乘機上門撬竊，你可以說：對不起，我說不清。既有禮貌，又造成一種父母在家的錯覺，壞人就不敢來你家了。

自我保護手抄報大全3

安全意識

要從娃娃抓起俗話說得好，“對孩子千般嗬護，不如教會孩子自我保護”。然而這可不是一個輕鬆的活兒，首先，要從小培養孩子的安全防範意識。隻是單一的刻板的教育，收到的效果微乎其微，隻有將這些融入生活，潛移默化的樹立孩子的安全防護意識才是長久之計，那麽接下來就跟隨我一起來了解如何通過生活來鍛煉寶寶的安全意識讓他能夠自主的規避生活中的安全隱患吧。

言傳身教

01 、 教會孩子基本的交通規則

由於現在的車輛越來越多，交通安全對於小孩子的人身安全也很重要，比如我們平時和孩子出去應該教導孩子“紅燈停，綠燈走”之類的基本交通規則。除了平時給孩子灌輸交通常識的同時，切記我們也要以身作則，等到孩子確定掌握了，通過玩角色互換的遊戲，讓孩子引導我們如何遵守交通規則，這樣不但可以讓孩子更快掌握，拉近親子關係的同時，也能夠鍛煉他的自我成就感，如果出了什麽誤差，我們也可以第一時間撥亂反正。教育最重要的不是灌輸，而是雙方的互動以及鍛煉自主行動力，我們隻要保護好孩子，也不能讓他對我們產生過度的依賴。

02 、 我們要讓孩子牢牢記住自己的.姓名

我們要讓孩子牢牢記住自己的姓名、家庭住址以及爸爸媽媽電話，並且要告訴孩子不能隨意告訴其他不認識的人，並且認真的用他能聽懂的方式，告訴他這樣做會有什麽危害，但是要注意哦，不要誇張事實讓孩子產生畏懼的心理，這樣更加不利於接下來的教育，這個很重要，這個很重要，這個很重要！

03 、 如何區分壞人

再就是如何區分壞人，在很多家長以往的教育當中，對於壞人的描述大多是凶神惡煞，孩子見了就一眼認出的那種，有時更會將其妖魔化以此來恐嚇自己的孩子，我們要耐心的告訴他，壞人有的時候，為了把自己從爸爸媽媽的身邊騙走，他們會故意顯得很溫柔，給你好吃的好玩的，還會做一些你不是很明白但是傷害傷害你自己的事，爸爸媽媽知道了會很難過。

借此，我們就可以開始教育孩子一些性方麵的知識。

不可忽視的性教育

許多家長談到孩子的性教育問題，難免會有些尷尬，甚至很排斥談到這些問題，記得我小的時候問媽媽我是怎麽來的？得到的回答大多數時候是：“垃圾桶裏撿的，或者是像人參果一樣”樹上結的。這樣非但解決不了問題，保不準還會和家長大吵一架，我可是深有體會。我們應當理性的去看待這些問題，用一些抽象化的插圖，配合風趣幽默的語言來解答孩子的問題，並且告訴孩子，但凡是被小背心和小短褲覆蓋的地方，都是我們的隱私部位，隻有爸爸媽媽在給自己洗澡的時候才能觸碰，而且要告訴孩子你要自己學會清潔自己的隱私部位，隻有和你一樣性別的爸爸或者媽媽才能看，否則哪怕是自己所熟悉的人都是不可以碰的，凡是觸碰或者傷害自己的人都是壞人，都要告訴爸爸媽媽是是超人哦，是不怕壞人的。

愛就要無微不至

對於家長而言，孩子，是父母愛情的結晶，家長們在他們身上依托了許多美好的東西，可以說他們和我們的生命一樣重要，對於有些父母而言更是超越了自己的生命，有些家長或許沒有足夠的經濟實力給孩子更優越的生活，但是我們可以給予他們更多的愛和關懷，這是不可替代的也許我們能夠給予孩子最珍貴的東西，時常的陪伴了解孩子的想法，會讓我們倍感快樂的同時，避免許多不必要的傷害。

Q3：手抄報模板大全

手抄報模板大全

手抄報模板大全，很多的學校假期的時候都會給孩子布置手抄報的作業，手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式，手抄報的內容很多，以下分享手抄報模板大全。

手抄報模板大全1

手抄報模板大全2

第一步：用勾線筆畫一個長方形的邊框。

第二步：在邊框內畫4個不規則的小曲線邊框。

第三步：在小邊框內用空心字的形式書寫讀書小報，這樣就完成了標題的繪製。

第四步：畫一個翻開效果的書本。

第五步：在書本形狀的邊框下邊繪製幼苗、心形的裝飾品。

第六步：在書本形狀的邊框內畫橫線格子，橫線格上方畫一個小太陽，3個心形。

第七步：在手抄報邊框的.左上角畫兩個發芽的小苗，右上角畫樹枝條。

第八步：在手抄報邊框左右下角畫星星、月亮、飛船等裝飾物點綴整個畫麵。

手抄報線稿繪製完畢了是不是很簡單，動手畫一下吧。不要忘了畫完塗上顏色會更富有層次感。

手抄報模板大全3

第1款，中秋月圓

第一步，主要內容的定位

先寫出醒目的大標題“中秋快樂”，然後畫出大圓月和2個長方形波浪邊框，配上小標題。

第二步，大塊麵積的塗色

大麵積的色塊塗出來，邊框美化一下，添加小細節配圖。

第三步，各種細節的後期整理美化

添加小細節，最後用尺子繪出文字分割線。

第2款，嫦娥奔月

第一步，線描出各大板塊

先繪製出嫦娥姐姐和三大朵雲團的輪廓線，然後繪出小零碎——4個圓圈+背後圓月+月兔+小星星。

第二步，大色塊塗色

給背景、人物、月亮和兔子，塗上色；雲朵留白。

第三步，添加文字和線格

添加文字、線格 以及後期的細節美化，ok!

Q4：手抄報步驟大全

手抄報步驟大全

手抄報步驟大全，手抄報可以很好的開發孩子的大腦，所以很多學習都會讓孩子畫手抄報，手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式，手抄報的內容很多，以下分享手抄報步驟大全。

手抄報步驟大全1

1 步驟一：在中間畫出一個父親背著孩子，爸爸的手放在孩子的胳膊上，孩子兩隻手伸開。上麵畫一個大大的愛心。在兩邊畫出手抄報的標題，寫出藝術字的文字“我的爸爸”。

2 步驟二：在愛心的外麵加化學與更愛心的線條畫出線框，接著在兩邊畫出大大愛心的線框，注意愛心之間的遮擋關係，愛心上麵畫出漂亮的太陽。

3 步驟三：標題和中間的線框塗上紅色，爸爸和孩子塗上漂亮的顏色。

4 步驟四：兩邊的線框塗成粉色，下麵的草地塗成綠色，太陽塗成黃色和紅色。

5 步驟五：上麵塗成藍色，漂亮的父親節手抄報就畫好了。

上麵就是父親節手抄報的.繪畫教學了，我們就對父親節手抄報進行繪畫時，重點畫出父親和孩子的裝飾，難點是對手抄報上顏色的選擇和搭配，這樣畫出來的父親節手抄報既好看又簡單。

手抄報步驟大全2

第一步：用勾線筆畫一個長方形的邊框。

第二步：在邊框內畫4個不規則的小曲線邊框。

第三步：在小邊框內用空心字的形式書寫讀書小報，這樣就完成了標題的繪製。

第四步：畫一個翻開效果的書本。

第五步：在書本形狀的邊框下邊繪製幼苗、心形的裝飾品。

第六步：在書本形狀的邊框內畫橫線格子，橫線格上方畫一個小太陽，3個心形。

第七步：在手抄報邊框的左上角畫兩個發芽的小苗，右上角畫樹枝條。

第八步：在手抄報邊框左右下角畫星星、月亮、飛船等裝飾物點綴整個畫麵。

手抄報線稿繪製完畢了是不是很簡單，動手畫一下吧。不要忘了畫完塗上顏色會更富有層次感。

手抄報步驟大全3

Q5：文明禮儀手抄報大全簡單又漂亮

文明禮儀手抄報大全簡單又漂亮

文明禮儀手抄報大全簡單又漂亮，手抄報的創作可以大大提高小朋友的信心，板塊劃分合理，內容和形式符合主題，難點在於如何創造出新意，一起來看看文明禮儀手抄報大全簡單又漂亮教程。

文明禮儀手抄報大全簡單又漂亮1

首先寫出主題，在底部畫上樹叢，兩側畫上一位小男孩和一位小女孩，小女孩身後畫上學校，畫出一個方形邊框和一個圓形邊框，先給主題塗色，樹叢塗綠色，人物全部塗色，最後在邊框中畫上橫線，簡單的文明禮儀手抄報就完成啦!

1、首先在手抄報的左上角寫出主題，在右上角畫上太陽，在左下角畫上樹叢，並畫上花朵，畫上一位係著紅領巾的小男孩。

2、在右下角畫上地平線和樹叢，並畫上學校，前麵畫上一位抱著書本，紮著馬尾辮的小女孩，在右側畫一個圓形邊框。

3、補充圓形邊框的邊緣裝飾，並在左側畫一個方形邊框，然後開始塗色，我們先給主題塗上藍色、紅色、綠色和黃色。

4、給手抄報底部的草坪和樹叢塗綠色，給花朵塗彩色，小男孩的上衣塗藍色，褲子塗棕色，教學樓塗紅色，小女孩的衣服塗黃色和藍色，課本塗綠色。

5、繼續給圓形邊框塗上湖藍色，左側的方形邊框塗黃色，給右上角的太陽塗上金黃色和橘紅色。

6、最後，我們在邊框中畫上橫線，右上角的空白處也畫上橫線，簡單的文明禮儀手抄報就完成啦!

文明禮儀手抄報大全簡單又漂亮2

文明禮儀手抄報圖片大全簡單又漂亮，無論何時，文明禮儀都是一個人最重要的門麵，我們需要做好這些事情，擁有文明禮儀就是讓我們擁有基本的道德規範。

1、 文明禮儀的具體內容 1.禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方麵。從內容上看有儀容、舉止、表情、動作，語言，服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有禮儀、公共場所禮儀、待客與做客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規範稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。

2、禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自願、禮貌待人、表裏如一、自我對照、自我反省、自我要求、自我檢點、自我約束，不能妄自尊大；三是適度的`原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。

3、文明用語：1、您好！ 2、請坐！3、請問…… 4、請稍候！ 5、對不起！6、請原諒! 7、很抱歉！8、沒關係！9、不客氣！10、謝謝！11、請不要著急！12、對不起，讓您久等了。13、您請講！ 14、我會盡量幫助您。15、為您服務是我應該做的。16、有不懂的地方您盡管問。17、非常感謝您的合作18、再見。

4、大千世界，芸芸眾生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時甚至失禮失態，一句“對不起” 就能使怨氣煙消雲散，反之，可能會造成意想不到的後果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學會道歉，是我們從小學做人的很重要的一項道德修養，我們要學會說“對不起”，力爭做個文明青少年。而且，語言是交際的工具，文明用語則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語，反映著一個人的修養，而且影響到整個社會風氣。講髒話粗話的世界是“黑白”的，講文明用語的社會才是“彩色”的。當然，生活中的文明禮貌用語還有很多，要注意各種場合使用的禮貌用語。

其次，學習"禮儀"，要以提高本人自尊心為基礎。自尊，即自我尊重，是希望被別人尊重、不向別人卑躬屈節，也不容別人侮辱、歧視的一種心理狀態，是人的自我意識的表現，並以特定的方式指導人的行動，是一種積極的行為動機。正確的自尊心應具有待人謙遜、不驕不躁的品格。青少年學生在學會尊重他人時，自己也得到他人的尊重，自尊心在提高的同時，其內心的道德要求也在提高。所以，培養青少年學生高尚的人格，養成自尊、自愛、自律的良好品德顯得尤為重要。

禮儀教育可以作為動力和導向，在青少年學生的個體發展上發揮重要作用。 再次，學習"禮儀"要重在實踐，一個人的禮儀隻能在言行中才能反映出來，不說不動就不能說某個人有沒有"禮儀"，每個人都要在理解禮儀要求的基礎上，敢於在日常的言行中、平時的待人接物中展現自己文明有禮的形象。一些學生平時也知道要講文明、懂禮貌，但在公共場合或遭遇到不很熟悉的人時，其"禮儀"規範就無法發揮，這是他們缺乏自信的表現。要教育青少年學生樹立信心，懂得在應用得體的禮儀言行的同時，也是自我良好形象的塑造，要敢於展示一個有禮、自信、文明的自我，並且充分利用各種場合、機會去表現這一點。

禮儀也是校園文化的重要表現形式，具有良好禮儀習慣的人首先給人以“賞心悅目”之感，能調節人與人之間的關係，在學校，禮儀能使老師與學生、同學與同學之間的關係更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更加濃厚。

Q6：暑假手抄報大全簡單又漂亮

暑假是每個學生盼望的，又一年的暑假已經開始，大家打算怎麽過一個有意義的暑假呢？可以畫一畫暑假的手抄報。下麵是我給大家帶來的2021暑假手抄報大全簡單又漂亮，以供大家參考，我們一起來看看吧!

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暑假生活的好句子

1、放假後的第一件事，應該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位;接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配複習和預習時間，有針對性地製定假期學習計劃。

2、暑假又來了。可我卻高興不起來，因為我不喜歡暑假。那麽長的時間，好無聊。所以我現在來做個簡單的計劃：上午7:30起床7:30~8:30洗臉刷牙吃飯;8:30~9:00聽半個小時英語——具體內容，請媽媽寫9:00~9:30休息;9:30看課外書——作文類書籍;10:00寫小作文、背古詩——古詩三天背會一首11:00...

3、暑假活動可以讓我們擁抱名著，擁抱大自然，相約好書，接觸社會，積極參加社會實踐活動，讓暑假生活豐富多彩。

4、光陰似箭，轉眼間，暑假已悄然逝去，但假期中那些快樂的畫麵，我仍曆曆在目。

5、我的暑假是快樂的，的確，生活中無論你幹什麽都好，不要浪費時間，要去做有意義的事，這樣你的生活就會充滿快樂。

6、“太好了，放暑假了!”我興奮得跳了三尺高。不過，令我最厭惡的就是暑假作業堆積如山。

7、暑假到了，我即興奮又擔心，令我興奮的是在暑假裏能玩個痛快，讓我擔心的是會有太多的作業。

8、時間過得飛快,一轉眼的工夫暑假已過去近半了,

9、我的暑假是歡樂的，繽紛多彩的。

10、每當暑假一到,我都會很高興.想到有兩個月的時間可以不用上課,那簡直就是一年當中最美好的時光了.

11、愉快的暑假雖然過去了,可是我依然懷念著一些有趣的日子,現在就讓我一一的訴說我的暑假趣事吧!

12、我每天在家裏看課外讀物,學才藝,媽媽和爸爸也都稱讚我近來寫書法不但進步了之外,鋼琴也都彈得不錯呢!

13、多姿多采的暑假雖然過去了,可是在我的腦海中依然難以忘記。

14、因為天氣炎熱,再加上補這個再補那個,魔鬼般的訓練課程,難怪會有同學們不喜歡放暑假,而我的暑假生活可是和別人大大的不同,今年的暑假,過得既輕鬆又愉快,還很有意義,

15、遊覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力.

16、放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂熱,火辣!

17、放假了,當然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚!

18、我的暑假—充實,快樂!生活平凡而美麗!

19、漫長的暑假，除了炎熱的天氣，留在我記憶中的有非常豐富的內容，作業，閱讀，旅遊，遊泳，串門，其中的快樂、喜悅、枯燥、以及寂寞、對同學的思念，都貫穿整個假期，

20、愉快的暑假生活即將結束了，我的回學校住宿的生活就要開始了。回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的收獲，我的心情無比的高興……

暑假趣事作文

回想起今年暑假裏，我去無錫玩兒，被兩個表哥取笑的事，還真是有趣。想來我還真是有點兒傻。

那天晚上，我在房間裏玩電腦，他們玩手機。突然，他們說要下樓買些東西。我說：“不行，我也要去。”可最後我還是沒有去，因為，沒有因為，他們一致強烈地要求我待在家裏，不要“動”，然後他們便出門了。可是他們沒有說明白，是待在家裏不出去呢?還是在家裏不要“動”呢?天真的我誤以為是第二種意思了。時間過去了一分鍾又一分鍾，我心想，我是不是理解錯了呢?可我想起上次的一件事，我以為自己錯了，最後卻是對的。嗯，我要相信自己。

就這樣，我坐了十來分鍾，快要忍不住了。這時我的手臂上有隻蚊子，我多想把它“拿開”啊!可是我仍堅持不動，使勁吹了口氣，終於將它趕走。不知又過了多久，我感到渴了，渴得實在受不了，終於起身給自己到了杯水，喝完又坐了回去。

哥哥們終於回來了，我生氣地問：“你們為什麽讓我待在家裏不動呢?你知道這有多難受嗎?”

兩個哥哥懵了，過了好一會兒才明白過來，深更半夜的竟然笑出了“豬聲”。“我們並不是讓你坐在那兒不動，而是讓你不要出門，懂了嗎?”

接下來的幾天，他們常拿這事來取笑我。盡管我心裏頭不大高興，可想想是我自己不動腦子，竟然鬧出這樣的笑話來，真是自找苦吃。

暑假作文素材

在暑假裏，我做了許許多多的，其中最有趣的事還是我和爸爸去釣魚。

暑假裏的一天，我和爸爸吃完早飯，來到贛江邊釣魚。

我先拿出事先買好的魚餌，穿在魚鉤上，然後把魚鉤扔進水裏。剛釣一兩分鍾，我就看見浮標往下沉，一定是有魚上鉤了。我趕緊提起魚竿，看見鉤子上果然有一條小魚，我趕忙抓住釣線，把鉤子從魚嘴裏取出來

仍進了裝了水的桶裏，再在魚鉤上穿好魚餌，把它扔進水裏，靜靜等魚上鉤。

可是，過了十幾分鍾，還是沒有魚上鉤，我有些坐不住了，想把魚鉤提起來，這是，爸爸說話了：“釣魚要有耐心，否則是釣不上魚的。”我聽了爸爸的話，繼續耐心等待。可是又過了十幾分鍾，還是沒有魚上鉤。於是爸爸叫我換個地方繼續釣，可是還是沒魚上鉤，怎麽回事呢?我提起線一看，原來魚餌已經被那些狡猾的魚吃掉了，我隻好重新安上魚餌，不一會兒，一條魚上鉤了。我問爸爸：“為什麽剛放下去的蚯蚓會引來魚呢?”爸爸回答道：“剛放下去的蚯蚓有一種氣味，魚聞到了這種氣味就知道這邊有食物，就會遊過來……”剛說到這，就有一條魚上鉤了。不知不覺十一點多了，該回家吃飯了，我看見桶裏有十幾條魚高興極了!中午吃著自己釣的魚，心裏美滋滋的。

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